Vi (eller tyvärr bara jag) har även hunnit med utvecklingssamtal med båda barnen. I fredags för H och idag för O. H:s fröken var helt lyrisk över den enorma utvecklingen som hon upplever att H har gjort under läsåret. Bara en massa positiva saker om hur trygg hon är med sig själv och i gruppen, hur hon tar plats på ett positivt sätt, hur snäll och omtänksam hon är, att hon är en framtida ledare osv. Väldigt roligt att höra att hon är omtyckt och en fröjd att ha i gruppen - jag kan inte låta bli att tänka på de föräldrar som under utvecklingssamtal får höra helt andra saker om sina barn (några på H:s avdelning t ex). Fina, bästa H - och stolta, glada föräldrar! Det som känns skönt är att barnen i gruppen, som är så stor (25 st), aldrig har sagt något om att det har varit svårt att förstå H, om att hon pratar annorlunda eller om att hon fortfarande sover middag. Barn är ju oftast mycket mer tillåtande än vuxna och självklart har pedagogerna här fyllt en viktig roll och haft öron och ögon på skaft.
O fick också enbart positiva kommentarer. Trygg med personalen och i gruppen, leker inte med någon speciell men iakttar gärna alla de andra och leker bredvid. Han har koll på rutiner och verkar trivas även om han alltid är ganska sammanbiten vid lämningen. Han är försiktig och tycker inte om när de andra barnen blir för närgångna, även om han börjar ta för sig lite mer nu än i början. De upplever honom som en snäll, trygg och lugn kille som inte gillar att bli kladdig med färg men om det är enda problemet så känns det helt ok! :-) Älsklings-O, så gullig och fin!
Det går ju inte att låta bli att jämföra H o O åtminstone litegrann, särskilt inte i samtal med O:s fröken J, som alltid varit H:s favorit. Det känns som om det finns många likheter i det trygga men försiktiga men samtidigt olikheter, särskilt i rörlighet och uttryck. Vid den ålder som O är i nu, var H något mer verbal även om hon inte på något vis var tidig med språket. O är å andra sidan väldigt mycket mer fysisk - igår klättrade han uppför trappan på en lekplats, vände och tränade sen på att gå nerför trappan också. Jag höll förstås i men han skötte det hur bra som helst, vilket H vågade först när hon var runt tre år. I samma trappa backade han även uppför - det måste tyda på bra motorik! H var mer pillig och kunde sitta stilla långa stunder och bara fixa medan det är lite mer fart i O. Han har ju även fördel av att vara längre (ny kontroll i fredags: 88,5 cm o 12,4 kg) och kan t ex redan sparka sig fram på sin trehjuling.
De senaste dagarna har jag läst ett par bloggar där mammor skriver om sina familjer med tre eller flera barn med Asperger, ADHD samt en mängd andra diagnoser. Jag ska njuta ännu mer av våra fina barn och den tur vi har haft, så tacksam!